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挥改革创新之笔 书教育辉煌新篇
              -队伍建设篇
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    教师队伍建设是教育事业发展的根本保证。该区高度重视师资队伍建设,将其作为实施素质教育、提高教育质量的中心环节来抓。紧紧围绕“师德上水平、学历上档次、技能上台阶”的目标,在全区掀起新一轮师德、文化与业务三者并重的教育、培训热潮。   
  
  制定《中共田家庵区教育委员会关于加强中小学教师师德建设意见》,组织教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、江总书记《关于教育问题的谈话》,联系实际座谈、讨论,引导教师形成正确的人生观、教育观和质量观。开展“展教师风采,创优秀群体,树教育新风”师德教育活动,组织教师学习“三法”,开展“我是一名光荣的人民教师”职业道德演讲比赛、优秀教师事迹报告会、教师文明用语比赛、纪念“五四”运动诗歌朗诵比赛、向“见义勇为好青年”余宏伟老师学习等活动,营造催人进取、见贤思齐的良好氛围,在教师中形成敬岗位、爱学生、比贡献的良好风气,涌现了30多名省市级先进工作者和劳动模范。 推行终身学习制度,抓紧教师学历达标以及高层次学历培训工作。动员全区教师参加各种形式的学历进修。
  
  目前,全区在职教师学历合格率达100%,初中学历合格率达96.6%,幼儿园、小学教师大专以上学历419人,初中教师大专以上学历197人。同时,有计划有步骤地加强中小学校长和教师的岗位培训,校长参加岗位培训100%,持证上岗。区属小学教师学科基本功培训面为70%。成立教师基本功训练领导小组,在全市率先开展“三字一画(话)”天天练、人人练、日查周评制度,对地区所有教师逐人逐项考核验收,合格率达98.3%。今年3月份,区教委被评为“小学教师三项基本功训练先进单位”。近两年,退休和即将退休教师增多,抓紧青年教师的培养已是刻不容缓。区教委提出了青年教师“一年过关、三年合格、五年成熟、十年骨干”的发展目标,制定严格的培训计划,在中老年和青年教师之间开展结对帮扶活动,有的学校还成立了由教学经验丰富的知名教师、专家成立的专家组,专门培养青年教师,从怎样备课、上课、批改作业等教学常规及如何当好班主任等方面着手,严格训练教师教学技能。教研员长期深入基层指导青年教师备课、说课、上课,聘请有关专家学者举办专题讲座,分批选派青年教师外出学习,开阔视野。另外,通过“指路子、搭台子、压担子”的办法,为青年教师展示才能及磨炼教学技艺创造机会。现在,该区推荐参加各级教学竞赛的教师,工作时间 2--8年的占90%。

  启动“名师工程”,造就一支中青年骨干教师队伍。除了广泛开展常规性的“五优”评选(说课、课堂教学、活动课、备课、教学论文评优)等活动外,三年来有计划地一年举办一次千名教师参与的地区性大型教学评比活动,真可谓“沙场秋点兵”,为广大教师成才成名创设了绝好的舞台。1998年12月,举办规模较大的地区中小学、幼儿园教师备课笔记展评活动,1600多名教师参加,1875份教案展评,有力地促进了教师备课的规范化。1999年9月--12月举办了地区中小学、幼儿园教师基本素质大赛活动,教师全员参与,层层选拔,通过课学教学、论文(下水文)、即兴演讲、笔试等内容,全面考查教师的业务素质,81名教师获一等奖,在全区乃至全市产生了较大的影响。2000年,认真开展“教坛新星”评选活动。对1000多名教师进行了业务考评,有81名教师参加了“教坛新星”的评选,按照 “公平、公正、公开”的原则,评出34名区级教坛新星,推荐18名参加市级“教坛新星”评选,取得骄人成绩,13人获市级“教坛新星”称号,且有10名被推荐参加省“教坛新星”评选。同时,该区还多次举行“名师名课展示活动”,在部分校(园)巡回作课,有的还拍成录相发行,充分发挥名师名课的典型示范作用。轰轰烈烈的教学技能练兵比武活动,为教师提供了登台亮相、展示才华、锤炼自我的机会,增强了教师的参与意识、竞争意识和创新意识,一大批中青年骨干教师脱颖而出,如璀璨的新星熠熠生辉。现有5人获全国教学评优一等奖,3人获省“教坛新星” 称号。

  投入多、力度大、举措新,一支结构合理、整体素质较高、能适应 21世纪教育需要的教师群体在田区已经形成。 


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